Высокочастотная терапия (ВЧТ)

Это мощный аппаратно-программный комплекс, состоящий из обычных или специальных наушников и компьютерных программ "Домашний Логопед-Дефектолог", "Логопед Intellect" и "Школьник Intellect". Каждая компьютерная программа пишется индивидуально под выявленные нарушения у ребенка. Устанавливаются программы на ноутбук или компьютер. Используется обычные стереонаушники либо специальное оборудование – стереонаушники с костной проводимостью одновременно с обычными наушниками. Стимуляция идет по 2 или 4 аудиоканалам и одному зрительному каналу (через экран ноутбука) одновременно. Эффект восстановления – максимальный. У всех детей отмечается качественный скачок в развитии речи, внимания, интеллекта, моторики.

Программы постоянно (каждые три месяца) усовершенствуются, вводятся все новые эффекты (в программах "Домашний Логопед-Дефектолог" – 15 эффектов, "Логопед Intellect" - 10 эффектов и "Школьник Intellect" - 12 эффектов), что делает терапию максимально эффективной при любых речевых, интеллектуальных и даже моторных нарушениях. Это позволяет нам брать на терапию самых тяжелых детей, которые пропили массу лекарств, несколько лет прозанимались с логопедами, прошли несколько «стандартных томатисов» – без результатов – и начали восстанавливаться уже на одной нашей программе Высокочастотной Терапии. Отзывы мам на сайте – реальные, и у Вас будет такой же.

В программах высокочастотной терапии используется два основных стимуляционных воздействия:

1) Аудио стимуляция:

- отфильтрованные почастотно музыкальные произведения Моцарта и Вивальди
- отфильтрованный почастотно женский голос, начитывающий сказки и рассказы на различных языках
- отфильтрованный почастотно мужской голос, начитывающий стихотворения на различных языках
- стимуляция ритмом – меняя ритм произведений определенным образом, заставляем мозг правильно воспринимать информацию, стимулируем выработку внимания, в частности, речевого внимания
- стимуляция зонированием – подача сигналов на определенные зоны мозга (а использование костных наушников позволяет стимулировать 4 зоны, в двух полушариях) дает возможность выборочно стимулировать нуждающиеся в доразвитии области коры ГМ. Это также можно использовать при написании программ для левшей, у которых речевые зоны расположены в другом полушарии
- стимуляция задержкой времени – задерживая подачу сигнала на определенное полушарие, в определенный динамик, мы можем усилить воздействие на заданное полушарие, сделать его ведущим в обработке информации
- стимуляция громкостью – задавая громкость в определенном динамике выше, чем в других, позволяет сделать один из каналов восприятия информации более чувствительным, что также усиливает работу одного (заданного) полушария
- стимуляция задержкой подачи сигнала между костными и обычными наушниками – задерживая подачу сигнала от верхних динамиков к нижним, мы формируем правильный путь в обработке фонематической информации
- стимуляция массажными движениями – подавая сигналы попеременно на четыре динамика, мы создаем массажные движения в коре ГМ, что позволяет стимулировать более глубокие структуры мозга – естественным путем, но максимально эффективно
- стимуляция длительностью воздействия – каждая программа проходит в среднем от 20 до 25 дней, что позволяет проработать все зоны коры ГМ в максимальном режиме, осуществив в полной мере все эффекты стимуляции

2) Визуальная стимуляция:

- изменяя яркость экрана с частотой, близкой к альфа ритму, мы улучшаем психические процессы по обработке информации, а также ускоряем скорость обработки информации в коре ГМ
- изменяя яркость экрана с частотой, близкой к бета ритму, мы улучшаем и стимулируем собственное восстановление всех процессов, связанных с обработкой речевой информации

Одновременное использование аудио и визуальной стимуляции позволяет сделать программы высокочастотной терапии максимально эффективными и в то же время экологичными для использования даже в самом раннем возрасте.

Уникальность метода состоит в том, что он корректирует все речевые расстройства, в частности, позволяет восстанавливать фонематический слух при ТЯЖЕЛОЙ СЕНСОРНОЙ АЛАЛИИ – т.е. дети, обреченные на молчание, у нас начинают говорить. Также метод работает с МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ – особенно, если ее природа – недоразвитие связей между структурами мозга. Это не чудо – это профессиональное применение методики.

- улучшается функциональность коры головного мозга (ЭЭГ четко отражает восстановление), улучшаются ритмы на ЭЭГ, уходит эпиактивность.

1. На консультации мы выявляем то, ЧТО нуждается у ребенка в коррекции – т.к. все детки разные, и программа пишется под конкретные нарушения каждого отдельно взятого малыша.
2. Влада Ивановна пишет индивидуальные программы Высоких Частот . Дополнительно пишется индивидуальная инструкция использования этой программы ребенком.

3. Ребенок всего ДВА РАЗА В ДЕНЬ ПО 20-30 минут слушает программу в течение 3-5 недель, в зависимости от ее длительности 

4. Оцениваем результат через 1,5-3 месяца. Чем младше ребенок, тем раньше – буквально через 2-3 недели – появляются первые улучшения. Основное восстановление нейронов идет в течение 3 месяцев после прохождения программы.